徐陈是市特殊教育学校启音部五年级的生活委员，虽然没有残余听力，但是她自强自立，积极乐观，乐于助人，用点滴行动温暖着身边的每一个人。日前，徐陈被评选为我市第十届自强自立“美德少年”。

　　由于没有残余听力，徐陈的语言理解与表达能力相对较弱。但是在课堂上，她总是积极参与课堂互动，在与老师的互动中不断提高。平日里，在做作业的过程中，徐陈遇到难题，总是及时向老师请教。她学习的认真劲儿，给老师留下了深刻的印象。

　　市特殊教育学校启音部五年级语文老师马爱华介绍说：“在学习的过程中，徐陈遇到难题，有时候一着急会哭，但她还是会想办法，直到把问题弄懂为止。她每次交的作业都是工工整整的，完成得非常好。”

　　生活中的徐陈喜欢绘画和手工制作，还将制作的作品分享给同学和家人。在徐陈的摆弄下，一个可爱的手工小青蛙很快就制作完成了。此外，自理能力很强的她，一有空就会帮助老师整理教室里面的教具。“一年级的时候，我们班来了个新学生，这个孩子没有上过幼儿园，徐陈就会主动去帮助这个小孩，带她一起去吃饭。”马爱华说。

　　在班级开展的庆元旦活动中，徐陈主动担任起环境布置工作，帮忙制作了中国结、灯笼。在班级才艺活动中，她做起饭菜得心应手，菜品丰富，获得了“最美小厨师”的称号。“徐陈平时跟外婆一起生活，经常帮助外婆洗衣服、做饭，做一些力所能及的家务活儿。疫情期间，她妈妈有一次拍了一桌菜的照片，其中有两道菜就是她做的。”马爱华笑着说，“徐陈特别细心、贴心，平时看到外婆有什么事情需要做，她就会赶紧过去帮忙，是外婆和妈妈的小棉袄。”

　　乐观开朗的徐陈总是积极参加各类活动，运动会、文艺演出等，大家总能看到她的身影。马爱华感慨道：“参加文艺节目，需要听音乐来表演。徐陈对音乐没有概念，跟节奏的时候，明显弱于有听力的孩子。但是她从来没有放弃。律动老师私底下告诉我，别人休息，徐陈还在练习，她是所有孩子中最认真的。”

　　雏鹰振翅向云天，相信徐陈会在未来的学习生活中更加自强自立，越来越出色。□融媒体记者喻军军 李龙